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澄明与借鉴-人本主义视角的美国职业教育研究
¥38.5(7.7折)定价:¥50.0《澄明与借鉴：人本主义视角的美国职业教育研究／江苏师范大学哲学社会科学文库》一书研究的目的旨在通过对美国职业教育人本主义实践的历史考察和现实分析，从中梳理出美国职业教育人本主义蕴意的基本经验，从而为我国职业教育的人本主义实践提供借鉴与启示。全书分为六章：一章简要地介绍研究的背景与目的、国内外研究现状、研究方法、思路和创新点、核心概念等，第三章为美国职业教育人本主义蕴意的历史考察，分别从1800年前的宗教人本主义、19世纪的科学人本主义
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共轭与融通-职业教育学术课程与职业课程的整合研究
¥61.6(7.7折)定价:¥80.0该书以我国职业教育的实践为立足点，以整体主义哲学为视域，以学术课程与职业课程的整合为逻辑主线，采用历史与现实相结合、国内与国际比较相结合、问题分析与理论建构相结合的技术路线，分别从课程整合的逻辑基础、历史嬗变、现实追问、国际借鉴、目标建构、模式构建、教学支持等方面展开论述，试图为我国职业教育的课程改革提供全新的视角和理论指导...
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跨界与进阶:普职教育衔接研究
¥57.8(4.9折)定价:¥118.0本书以职业教育生源的有效供给为视角，以为什么——是什么——怎么办为逻辑主线，采用访谈法、案例分析法等研究方法收集数据，在发现问题、分析问题、解决问题中逐层展开论述普职教育衔接的系统性问题。全书除绪论外，共分为五章：章，普职教育衔接的逻辑基础，从内涵、理论基础、法理基础等维度论述普职教育衔接的逻辑起点；第二章，普职教育衔接的现实之困，从总体表征、案例呈现、原因分析等方面论述我国普职教育衔接失范的现实问题；第三章，普职教育衔接的模式探索，
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汉语组合范畴语法研究:基于交叉学科的视角
¥83.2(7.7折)定价:¥108.0本书以组合范畴语法为核心，从逻辑、语言和计算三个不同的视角，以交叉学科的方式对组合范畴语法进行了研究。从逻辑本身，本书追溯了组合范畴语法的逻辑源流，给出了组合范畴语法的基本理论。从语言的视角，本书以汉语为例，展示了组合范畴语法的丰富表达能力和解释力。从计算的维度，本书详细介绍如何从宾州中文树库算法转换为组合范畴语法树库（CCGbank），揭示了典型汉语中规则应用、规则例和词例的具体情况。最后，本书还给出了组合范畴语法在自然语言信息处理
